Environ 10% des enfants en âge scolaire consultent pour des difficultés psychomotrices. Ces enfants sont repérables par leur comportement, avec de la peine à se concentrer et à apprendre en général. A la gymnastique, aux travaux manuels ou lorsqu'il faut écrire, ils se trouvent en marge des autres copains de leur âge et adoptent souvent des comportements inadaptés, témoins de leur souffrance et du manque de confiance que cette situation engendre.

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Indications *: difficulté au niveau de...

- la motricité globale et fine (équilibre, coordinations, agilité avec les mains)

- la graphomotricité

- la régulation tonique (crispations, manque de tonus, bégaiement, tics)

- l'orientation et la structuration sptatio-temporelle

- la latéralisation

- le schéma corporel et l'image du corps

- la maturité psychocorporelle

- le comportement (agitation, retrait social, agressivité)

- la concentration et l'attention (avec ou sans hyperactivité)

*liste à titre indicatif, non exhaustif

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